Projektwoche 2026 – Experimentieren Klasse 3 und 4

In der Woche vom 20. Juli bis 24. Juli 2026 fand an unserer Schule die diesjährige Projektwoche unter dem Motto „Experimentieren“ statt.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 beschäftigten sich in dieser Woche intensiv mit dem Thema Optik. Zunächst lernten sie, was Optik überhaupt ist und welche Bedeutung Licht für unseren Alltag hat. Dabei unterschieden sie zwischen selbst leuchtenden und nicht selbst leuchtenden Lichtquellen sowie zwischen natürlichen und künstlichen Lichtquellen.

Ein Schwerpunkt war das Thema Licht und Schatten. Die Kinder erforschten, wie Schatten entstehen und warum gilt: Wo Licht ist, ist auch Schatten. Sie untersuchten, welche Gegenstände welche Schatten werfen, und stellten fest, dass Schatten nicht immer nur schwarz erscheinen. Dabei lernten sie den Kernschatten kennen und führten zahlreiche spannende Experimente rund um das Thema Schatten durch.

Besonders interessant war die Frage, wie sich die Größe eines Schattens verändert. Durch eigenes Experimentieren fanden die Schülerinnen und Schüler heraus, dass die Größe des Schattens vom Abstand zwischen Lichtquelle, Gegenstand und Projektionsfläche abhängt. Sie beobachteten, wann ein Schatten besonders groß oder besonders klein ist, und dokumentierten ihre Ergebnisse.

Ein weiterer spannender Schwerpunkt waren optische Täuschungen. Die Kinder staunten darüber, wie unser Auge und unser Gehirn manchmal „getäuscht“ werden können, und entdeckten anhand verschiedener Beispiele, dass das Gesehene nicht immer der Wirklichkeit entspricht.

Ergänzend standen den Schülerinnen und Schülern verschiedene Fach- und Sachbücher zum Thema Optik zur Verfügung. So konnten sie selbstständig stöbern, spannende Informationen nachlesen und ihr Wissen über Licht, Sehen und optische Phänomene vertiefen.

Die Projektwoche bot den Kindern viele Gelegenheiten zum Forschen, Entdecken und Ausprobieren. Mit großer Neugier und viel Freude experimentierten sie selbstständig, tauschten ihre Beobachtungen aus und erweiterten ihr Wissen über Licht, Optik und Schatten auf anschauliche Weise.